寻回失落的我（青浦 俞佳）
艰辛的劳动换来了丰硕的成果，辛勤的汗水洗刷了过去的耻辱。现在的小兰不但找回了因吸毒而丧失的自尊和自爱，而且变得更加自强自立，更加美丽动人。家庭幸福，工作顺利，有一个幸福的家庭，丈夫对她疼爱有加，儿子聪明可爱。
详情• 社工园地 •
学校禁毒工作感想（青浦 汤少超）
由于中小学生普遍好奇心重的特性，我们的宣传教育也分多层次多样化的进行，一般的横幅、宣传册、宣传栏张贴等难免枯燥，所以也会播放一些以动画片形式的禁毒宣传影片，青少年更有兴趣看也更容易记得住，加之学校领导也多禁毒方面的工作比较重视，得到大力支持。
详情
学以致用，而非纸上谈兵（黄浦 杜斌）
认知行为理论是我们经常会应用到的理论依据。在帮教中，我们经常会遇到服务对象各种在我们看来是“错误”的观念。有时候，这些“错误、非理性”的认知会影响到他们的戒毒康复。这种情况下，我们就需要纠正他们的非理性错误，协助他们建立全新的认知，就会用到认知行为理论。
详情
存在的价值和意义（黄浦 姜怡然）
人到底是怎样的一种存在？人存在于世间的目的到底是什么？
换作过去，我会经常为这样一个问题感到困惑，特别是在成为一名禁毒社工后，遇到服务对象与自身理念之间的冲突时，会感到更为棘手。为什么服务对象一定要去吸毒，他们存在于这个社会的意义是什么？
如何发现服务对象的需求问题（黄浦 徐明珠）
作为一名禁毒社工，我们面对的服务对象是药物滥用群体，按照协议规定以及工作要求开展一系列的帮教服务，例如：访谈、毒检、禁毒宣传、日常关爱、认定戒断等，这些都是常规的工作内容。除了常规帮教服务，解决戒毒康复人员的内在需求问题同样非常重要，对戒除毒瘾、回归正常的社会生活起着至关重要的作用。那么，该如何发现服务对象的需求问题呢？
详情